Category Archives: Γλώσσα

Πρωινή Προπόνηση – Επαναληπτικές Ασκήσεις Β επίπεδο

Η έννοια των επαναλήψεων στο δημοτικό σχολείο είναι πολύ σημαντική για την κατανόηση και εμπέδωση των γνώσεων από τους μαθητές. Εδώ είναι μερικές στρατηγικές και δραστηριότητες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την επανάληψη της ύλης στο δημοτικό: Στρατηγικές Επαναλήψεων: Δραστηριότητες Επαναλήψεων: Συμβουλές για Εκπαιδευτικούς: Η τακτική και ποικιλόμορφη επανάληψη είναι κλειδί για την επιτυχημένη μάθηση […]

Επαναληπτικά Φυλλάδια – Πρωινή Προπόνηση Α επίπεδο.

Η έννοια των επαναλήψεων στο δημοτικό σχολείο είναι πολύ σημαντική για την κατανόηση και εμπέδωση των γνώσεων από τους μαθητές. Εδώ είναι μερικές στρατηγικές και δραστηριότητες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την επανάληψη της ύλης στο δημοτικό: Στρατηγικές Επαναλήψεων: Δραστηριότητες Επαναλήψεων: Συμβουλές για Εκπαιδευτικούς: Η τακτική και ποικιλόμορφη επανάληψη είναι κλειδί για την επιτυχημένη μάθηση […]

Τα ζωάκια ψάχνουν για το άρθρο τους – Γραμματική – Άρθρα

Στη σημερινή ανάρτηση σας παρουσιάζω 6 φύλλα εργασίας στα οποία ο μαθητής καλείται να τοποθετήσει το σωστό άρθρο. Επιπλέον θέλησα να δουλέψω και το κομμάτι του λεξιλογίου και την σωστή τοποθέτηση του άρθρου στο ζώο. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα δημιουργήθηκε για μαθήτρια μου με μαθησιακές δυσκολίες και διγλωσσία. Ως το περιεχόμενο του υλικού θα βρείτε: 1 […]

Ταξινόμηση Ρήμα – Ουσιαστικό (1)

Η ταξινόμηση των ρημάτων και των ουσιαστικών είναι μια βασική έννοια στη γλωσσολογία. Τα ρήματα είναι μέρος του λόγου που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν δράσεις, καταστάσεις ή διαδικασίες, ενώ τα ουσιαστικά αναφέρονται σε πρόσωπα, πράγματα, ιδέες ή έννοιες. Στο σημερινό πακέτο θα βρείτε 3 φύλλα εργασίας. Στο πρώτο πρέπει να κόψε τα πλαίσια που περιέχουν […]

Παραγωγή Γραπτού λόγου – Εγκλωβισμένος σε μια χιονόμπαλα!!

Στη σημερινή ανάρτηση σας επισυνάπτω ένα 3σέλιδο πακέτο για παραγωγή γραπτού λόγου για μεγαλύτερους μαθητές. Αρχικά, ο μαθητής / μαθήτρια πρέπει να σκεφτεί και να σχεδιάσει τον εαυτό του μέσα στην χιονόμπαλα. Μπορεί να έχει όποια μορφή θέλει εκείνος/η (να είναι ο εαυτός του, να είναι ο Άγιος Βασίλης ή ένα ξωτικό). Έπειτα γράφει μια […]

Μαθαίνω το Ου

Στη σημερινή ανάρτηση σας επισυνάπτω 14 σελίδες με ασκήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας για την εκμάθηση του δίψηφου φωνήεντος Ου. Στο πακέτο που θα κατεβάσετε, ο μαθητής μπορεί να εξασκηθεί σε ασκήσεις που αφορούν:

Καπελάκι γνωριμίας!! Καλή σχολική χρονιά!!

Καλημέρα και καλή σχολική χρονιά με υγεία και δημιουργικότητα! Στη σημερινή ανάρτηση σας παρουσιάζω το καπελάκι γνωριμίας όπου ο μαθητής/τρια καλείται να συμπληρώσει με όποιον τρόπο θέλει πληροφορίες γι’ αυτόν/η. Είναι μια ευχάριστη δραστηριότητα ενώ συνάμα γνωριζόμαστε καλύτερα με τα μέλη της τάξης. Μπορείτε μέσα από τα καπελάκια να παίξετε παιχνίδια, όπως για παράδειγμα ας […]

Μαθαίνω να διαβάζω – Βιβλίο αναγνωστικής ευχέρειας (μικρό μέρος δωρεάν)

Ο όρος αναγνωστική ευχέρεια χρησιμοποιείται για να εκφράσει πως κάποιος είναι ικανός να διαβάζει με ακρίβεια, ταχύτητα και έκφραση. Οι αναγνώστες με αναγνωστική ευχέρεια διακρίνονται για τον γρήγορο ρυθμό ανάγνωσης, για τη τήρηση των σημείων στίξεων, για την αποκωδικοποίηση (Deeney, 2010; Willis, 2008) Τo δωρεάν πακέτο που κατεβάσατε είναι ένα μικρό μέρος από το μεγάλο […]

Η κυρά Σαρακοστή – 5 φύλλα εργασίας

Στο σημερινό πακέτο θα βρείτε Μαζί με τα φύλλα εργασίας μπορείτε να φτιάξετε την κυρά Σαρακοστή με πηλό. Καλή Σαρακοστή με υγεία.

Παίζω με τους χρόνους Ενεστώτας – Παρατατικός.

Στη σημερινή ανάρτηση “Παίζω με τους χρόνους” ο μαθητής καλείται να ταξινομήσει τα ρήματα ανά πρόσωπο και χρόνο (ενεστώτας – παρατατικός) Στο παραπάνω υλικό θα βρείτε 2 κενά ταμπλό όπου εκεί θα κολληθούν τα ρήματα και 2 σελίδες με τα ρήματα παίζω και τρέχω γραμμένα στους δύο χρόνους. Εκτυπώνετε 2 φορές τα κενά των χρόνων […]