Μαθαίνουμε τα μέρη του λόγου μέσα από το παιχνίδι! 🎯 Γενικός στόχος Ο «Πύργος της Γραμματικής» είναι μια παιγνιώδης δραστηριότητα που δημιουργήθηκε με στόχο την κατανόηση, εμπέδωση και λειτουργική χρήση βασικών γραμματικών εννοιών, μέσα από μια διαδικασία που συνδυάζει γνώση, κίνηση και παιχνίδι. Οι μαθητές εξασκούνται στα ουσιαστικά, τα επίθετα και τα ρήματα, δουλεύοντας παράλληλα […]
Με χαρά σας παρουσιάζω τα νέα φύλλα εργασίας που δημιούργησα για να βοηθήσουν στην εκμάθηση της καταληκτικής ορθογραφίας, με έμφαση στη σωστή χρήση των #ι#, δηλαδή ι, η, ει, οι. Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες με σκοπό να υποστηρίξουν τους μαθητές με δυσκολίες στην ορθογραφία, ενισχύοντας τη μνήμη τους με έναν διαδραστικό και κινησιο-αισθητηριακό τρόπο! 🙌✏️ […]
Στον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο, η χρήση του TikTok από παιδιά και εφήβους είναι καθημερινή και συνεχώς αυξανόμενη. Όμως, πόσο καλά γνωρίζουν οι μικροί μαθητές τους κινδύνους και τις παγίδες της πλατφόρμας; Δημιουργήσαμε ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό υλικό, ειδικά σχεδιασμένο για παιδιά ηλικίας 10–12 ετών με μαθησιακές δυσκολίες, το οποίο συνδυάζει κατανόηση κειμένου, σωστό/λάθος ερωτήσεις, γραμματικές και […]
Στη σημερινή ανάρτηση “Παίζω με τους χρόνους” ο μαθητής καλείται να ταξινομήσει τα ρήματα ανά πρόσωπο και χρόνο (ενεστώτας – παρατατικός) Στο παραπάνω υλικό θα βρείτε 2 κενά ταμπλό όπου εκεί θα κολληθούν τα ρήματα και 2 σελίδες με τα ρήματα παίζω και τρέχω γραμμένα στους δύο χρόνους. Εκτυπώνετε 2 φορές τα κενά των χρόνων […]
Στη σημερινή ανάρτηση, σας παρουσιάζω μια δραστηριότητα ταξινόμησης γραμματικών τύπων. Πιο συγκεκριμένα, ο μαθητής καλείται να διαχωρίσει στις 4 κατηγορίες γραμματικών φαινομένων 60 λέξεις. Οι 4 κατηγορίες είναι ουσιαστικά, ρήματα, άρθρα και επίθετα. Σε κάθε κατηγορία τοποθετούνται 15 λέξεις – κλειδιά. Πώς μπορείτε να το αξιοποιήσετε… Μπερδεύετε 2 ή 3 ή και τις 4 κατηγορίες […]
