Στη σημερινή ανάρτηση “Παίζω με τους χρόνους” ο μαθητής καλείται να ταξινομήσει τα ρήματα ανά πρόσωπο και χρόνο (ενεστώτας – παρατατικός) Στο παραπάνω υλικό θα βρείτε 2 κενά ταμπλό όπου εκεί θα κολληθούν τα ρήματα και 2 σελίδες με τα ρήματα παίζω και τρέχω γραμμένα στους δύο χρόνους. Εκτυπώνετε 2 φορές τα κενά των χρόνων […]
Πώς να φτιάξεις το βιβλιαράκι; Κατεβάζεις και εκτυπώνεις το αρχείο. Κόβεις τα γκρι πλαίσια. Ζωγραφίζεις και κόβεις τις εικόνες. Κολλάς τις εικόνες στην κενή σελίδα. Γράφεις τις λέξεις που αντιστοιχούν στις εικόνες στο κείμενο με τις γραμμές.
Στη σημερινή ανάρτηση, σας παρουσιάζω μια δραστηριότητα ταξινόμησης γραμματικών τύπων. Πιο συγκεκριμένα, ο μαθητής καλείται να διαχωρίσει στις 4 κατηγορίες γραμματικών φαινομένων 60 λέξεις. Οι 4 κατηγορίες είναι ουσιαστικά, ρήματα, άρθρα και επίθετα. Σε κάθε κατηγορία τοποθετούνται 15 λέξεις – κλειδιά. Πώς μπορείτε να το αξιοποιήσετε… Μπερδεύετε 2 ή 3 ή και τις 4 κατηγορίες […]
Στη σημερινή ανάρτηση σας παρουσιάζω μια δραστηριότητα που στοχεύει στην αναγνώριση του ενικού / πληθυντικού αριθμού των ουδέτερων ουσιαστικών. Για να δημιουργήσετε το υλικό ακολουθήστε τα εξής βήματα: 1. Εκτυπώστε το υλικό, πατώντας εδώ!!!2. Κόψτε τις κάρτες. 3. Πλαστικοποιήστε τες για περισσότερη χρήση. 4. Με ένα μαρκαδόρο το παιδί επιλέγει και σημειώνει […]
